Sadržaj
A mnemotehničko pravilo je vrsta pravila koja koristi se za pamćenje ili učenje nečeg posebnog. Osnova mnemotehnike je da ona koristi prethodno znanje za uključivanje novog.
U širem smislu riječi, mnemotehničko pravilo je sve što nam pomaže da se nečega sjetimo. Postoji mnogo mnemotehničkih pravila, pa bi se čak moglo reći da su to individualna ili lična.
Na primjer, mnemoničar vam može ukrstiti prste u znak da želite nešto zapamtiti, stavljajući knjigu na pult kako ne biste zaboravili vratiti je sljedeći dan. Oba primjera također se sastoje od jednostavnih mnemotehničkih pravila. Zatim postoje mnemotehnička pravila vezana za pisanje. Stoga, ako želimo zapamtiti riječ, općenito uvodimo mnemotehničko pravilo.
Na primjer; ako želimo zapamtiti riječ "CartagenaMogli bismo pomisliti da se prisjetimo pismo koje je napisao neko drugi: “Strano pismo”. Mnemonična pravila često dobro funkcioniraju sa slikama. U gornjem primjeru mogli bismo pomisliti da nacrtamo pismo koje jedna osoba šalje drugoj.
Kao što će se vidjeti, mnemotehnička pravila nemaju odnos između početne riječi i one koju treba zapamtiti. Oni služe samo kao personalizirano udruženje. Glavna tajna mnemotehničkih pravila je korištenje humora za pamćenje nečega.
Tehnika učenja ili tehnika pamćenja?
Mnenička pravila se široko koriste kao tehnika pamćenja. Međutim, nije moguće zapamtiti sve što naučimo napamet, ali je vrlo korisno za složene riječi, nazive gradova ili povijesne datume. Iz tog razloga nije ispravno misliti da je mnemotehnika tehnika učenja. Umjesto toga, to je tehnika pamćenja.
Područja u kojima se mnemotehnika najviše koristi
Općenito se ova tehnika široko koristi u sudskoj praksi, anatomiji (medicini) ili u područjima gdje je potrebno govoriti ili govoriti u javnosti. Međutim, među studentima postoji veliko zanimanje da nauče pravilno koristiti ovaj alat.
Karakteristike mnemotehnike
- Povežite prethodne ili poznate ideje s novim konceptima
- Uključite dio lične istorije svakog pojedinca za pamćenje nečeg specifičnog.
- To je metoda koja se temelji na ponavljanju, ali je povezana s već postojećim informacijama u svijesti korisnika.
- Nova ideja mora biti povezana s prethodnom emocionalnom idejom koju osoba živi.
Primjeri mnemotehnike
- Konceptualne karte. Mape koncepata temelje se na ideji uključivanja ključne riječi teksta kako bi ih vizualno fiksirali u memoriji.
- Povezivanje memorije. Druga tehnika (i ona koja je ranije spomenuta) je povezivanje riječi. Kao što je gore objašnjeno, povezivanje riječi mnogo je efikasnije ako se uključi dio ličnog sjećanja na iskustva svakog subjekta. Na primjer: ako želim zapamtiti ime novog učitelja po imenu "Aníbal", mogao bih ga povezati s rođakom ili susjedom istog imena. Na ovaj način brzo ću zapamtiti ime osobe, a evocirat ću i sjećanje na tog susjeda ili rođaka koji ima isto ime. U ovom slučaju važno je da asocijacija (ako je moguće) ima ugodno ili pozitivno sjećanje.
- Asocijacija riječi. Slično je gore navedenom mnemotehničkom pravilu, međutim u ovom slučaju riječi su povezane, a ne pojmovi ili sjećanja. Na primjer, ako želim zapamtiti niz: "ikona, indeks i simbol", možete povezati inicijale slova: "i, i, s" i povezati ih s imenima poznatih ljudi: na primjer "Irene i (što bi predstavljalo slovo "i”) Sol ". Obično je vrlo korisno kada moramo poštovati redoslijed nečega. U navedenom primjeru nije moguće spomenuti simbol bez prethodnog spominjanja ikone i indeksa, prema priznatoj semiološkoj teoriji.
- Povezivanje fraza. Asocijacija fraze podsjeća na asocijaciju riječi. Na primjer, da biste zapamtili kosti podlaktice: "radijus" i "ulna" i njihov položaj, možete napraviti mnemoničko pravilo, na primjer povezujući radijus s palcem (budući da su na istoj liniji) i malim prstom ili mali prst s ulnom. Međutim, ova asocijacija je opterećena silom ako to povežemo sa dnevnim ili afektivnim opterećenjem. Na primjer: recite da palac sluša radio (u odnosu na radio) dok je mali prst vruć i treba mu kanta (ulna) od leda ”je pravilo koje se rijetko zaboravlja.
- Brojčana istorija. Da biste zapamtili nekoliko elemenata (popis, na primjer), korisno je napisati priču. Na primjer: "Gospođa odeljenja 1, posjetila je susjedu iz 4 spratu i pitao bi li je pratio da kupi 9 hleba za svoje 2 sinovi”. Na ovaj način se formira broj: 1492, datum otkrića Amerike.
- Akrostiji. U ovom slučaju koristi se dio riječi koji se mora zapamtiti. Na primjer, zapamtiti planete i njihov redoslijed u odnosu na Sunce: Merkur, Venera, Zemlja, Mars, Jupiter, Saturn, Uran, Neptun i Pluton. U ovom slučaju možete učiniti sljedeće: "Mi Vieja Tía Marija Jviše Supo ILIon Nbroj Psmejemo se”. U ovom slučaju, prvo slovo je korišteno za formiranje fraze koja se lako pamti redoslijedom kojim se nalaze planete našeg Sunčevog sistema.
- Vizuelna mnemonika. Kao što je gore spomenuto, slike se često koriste za pamćenje nečeg određenog. Na primjer, ako stisnemo šake šake, zglobovi prstiju mogu se računati kao mjeseci u godini koji imaju 31 dan, dok šupljine imaju ili 28 (u slučaju februara) ili 30 dana (u slučaju ostatak mjeseci). Evo slike koja ilustrira ovu vrstu mnemotehnike.
