Koordiniranje veznika

Sadržaj

• Vrste koordinirajućih konjunkcija
• Primjeri kopulativnih koordinirajućih veznika
• Primjeri disjunktivnih koordinirajućih veznika
• Primjeri adverzativnih koordinirajućih veznika
• Primjeri distributivnih koordinirajućih konjunkcija
• Primjeri objašnjenja koordinirajućih veznika

Veznik je vrsta riječi čija je funkcija da ujedini ili uspostavi vezu između riječi (Ana i njen muž), fraza (Došli smo kući i jeli zajedno) ili rečenica (biram da mu vjerujem. A još više da znam istinu ))

Veznici mogu biti:

• Koordinatori. Spajaju riječi ili fraze iste hijerarhije. Na primjer: Pablo i Monica posjetili su Koloseum.
• Podređeni. Oni spajaju riječi ili fraze iz različitih hijerarhija. Na primjer: Ljudi koje smo pozvali nisu mogli doći.

Vrste koordinirajućih konjunkcija

• Kopulativne koordinirajuće konjunkcije.Oni označavaju jedinstvo ili vezu u kojoj elementi dodaju, akumuliraju ili oduzimaju ideje. To su: ni (u negativnom smislu), y, e (u pozitivnom smislu).
• Disjunktivne koordinirajuće konjunkcije.Izražavaju različite ideje ili izmjenu jednog i drugog, gdje su izložene dvije ili više radnji koje su u nekom smislu suprotne. To su: o, u ili bunar.
• Nepovoljne koordinirajuće konjunkcije.Ove konjunkcije povezuju ideje koje predstavljaju suprotnost jedna drugoj. To su: više, ali, iako, ipak, ali, ipak, naprotiv, iako.
• Distributivne koordinirajuće konjunkcije.Ovi spojevi ukazuju na izmjenu ili suprotstavljanje. Često se izražavaju u parovima. Ovo su: sada ... sada, pa ... pa, sada ... sada.
• Objašnjenje koordinirajućih konjunkcija.Izrazite, naznačite ili razjasnite ideje između različitih dijelova rečenice. To su: to jest, to jest, to jest, ovo je.

Primjeri kopulativnih koordinirajućih veznika

1. Stigli su rano i primili su ih.
2. Tvoji roditelji i moji roditelji se poznaju dugo.
3. Ni jedno ni drugo ja, ni jedno ni drugo učite za današnji ispit.
4. Maria i Ivan su unuci moje komšinice Juane.
5. Prijateljstvo i ljubav su potpuno kompatibilni osjećaji.
6. Moj rođak ne uči ni jedno ni drugo ne radi ni to.
7. Marx i Engels su bili Nijemci.
8. Ovo je između vas i ja.
9. Ovo je jedinstvena prilika i nezaobilazno za vas.
10. Prošlo je dosta vremena i teška turneja.
11. Muškarci žene i djeca mogu prisustvovati ovom sastanku.
12. "Obaveza i disciplina ". To su bile riječi direktora.
13. Disertacija je bila zanimljiva i vrlo jasno.
14. Cenim to i Juana je došla kod mene.
15. Ne verujem u veštice ni jedno ni drugo u čarobnim napicima.
16. Nije razumjela ni jedno ni drugo nekoliko reči o tome šta je učitelj rekao.
17. Ne postoji način da me uvjerite; ni jedno ni drugo sad ni jedno ni drugo nikad.
18. Policija je pustila zatvorenike; ni jedno ni drugo postavljeno je pitanje.
19. Očigledno će u narednih nekoliko dana doći još turista i preduzetnici u zemlju.
20. Ponašao se kao sebična osoba i neodgovorno.
21. U prezentaciji su učestvovali svi i čak su i deca sarađivala sa uređenjem mesta.
22. Računovodski izvještaj i advokat je završio mesto zločina.
23. Važno je raspravljati jer su ove stvari korisne i bitan.
24. Moja mama i Moja tetka Ana će vas pokupiti danas u 16 sati.
25. Prvo smo išli na časove gimnastike i zatim nešto pojesti u Marijinoj kući.
26. Učio sam kod Clare i Agnes.
27. Moja mama je izuzetno sposobna iinteligentni.
28. Voda je bezbojna i neukusno.
29. Lopov je zatvoren i dobio je zasluženu kaznu.
30. Moj brat je veoma talentovan i Siguran sam da biste mogli osnovati svoju vlastitu kompaniju.

Primjeri disjunktivnih koordinirajućih veznika

1. Reci mi šta si uradio ilidobro Reći ću učitelju.
2. U svijetu postoji na hiljade ljudi koji imaju potrebu za hranom ili utočište.
3. Lokalnom valutom upravlja dolar; nikad za jen ili euro.
4. To pravo je izgubljeno ilidobro dovoljno oslabio.
5. Rodno nasilje se ne prenosi samo nad ženama ili djeca.
6. U našoj zemlji političari se biraju svaka 2 ili 3 godine.
7. Preselio sam 4 ili 5 puta u posljednjih 6 godina.
8. Hoće li kampanja cijepljenja doći do čitave dječje populacije ovog grada? ili nacije?
9. Proširi pitanja 2.4 ili 6 u najmanje 25 redova.
10. We were gorile ili medvjedi koji su napali u filmu koji smo vidjeli jučer u kinu?

Primjeri adverzativnih koordinirajućih veznika

1. Previše piše ali ne razume šta piše.
2. Pozajmiću ti auto iako Volio bih da idete autobusom.
3. To je hladno, iako ljeto smo.
4. Grupa se jako potrudila ove sezone, Ipak nismo uspjeli postići očekivani rejting.
5. Ono što je gospođa rekla bilo je zaista uvredljivo za školu, Ipak mnogi su zbunili njene riječi i bilo im je drago što je izložila u svom govoru.
6. Proizvod nije promijenio sadržaj u suprotnom njegovo pakovanje.
7. Hrana je bila ukusna iako nije bilo najbolje.
8. Moj rođak je kupio kuću na plaži ali On takođe ima kuću na obali velikog jezera u planinskom području.
9. Huan je osvojio medalju za šahovski turnir ali nije osvojio pehar.
10. Teorijski okvir je opsežan po ovom pitanju ali takođe je neophodno.
11. Glumica nije učestvovala u predstavljanju u emisiji, naprotiv onoga što su ti novinari zlonamerno rekli.
12. da, uredu imali su previše zastoja, stigli su na vreme.

Primjeri distributivnih koordinirajućih konjunkcija

1. U ovom trenutku trgovina dobro može biti otvoren, dobro može biti zatvoren.
2. Mnogi izumi koje spominjete već postojati, već Nastale su prije više od 100 godina.
3. Već imamo karte za koncert, već izvadimo ih.
4. Moli se u žurbi, sad plivanje, sad skačući, konačno su stigli do grada.
5. Sa svime što znaš dobro možete prenijeti skromnu ocjenu, dobro možete položiti sa odličnom ocjenom.
6. Pa dobro možete poći s nama u šetnju ili dobro možeš ostati ovdje.

Primjeri objašnjenja koordinirajućih veznika

1. Mogu da se udružim sa devojkama to će reći, ako se žele udružiti sa mnom.
2. Sigurni smo u ono što smo naučili, to će reći, ne trebamo se bojati neodobravanja.
3. Treba nam novi menadžer to će reći, neko ko je kvalifikovan za tu poziciju.
4. Svi možemo u kamp tako da samo se moramo organizirati i pronaći najbolje mjesto za kampiranje.
5. Oni su predstavili svoj izborni prijedlog, tako da to je bila jedina moguća alternativa do sada.
6. Navedeno možete shvatiti kao uvredu ili kao kompliment. To će reći, moramo uzeti u obzir kontekst.
7. Zemlje su postigle mirovni sporazum na starom kontinentu, ovo je, rat će se završiti.
8. Ako polovica djece to nije dobro razumjela, moramo odabrati druge alternative. To će reći, morat ćemo koristiti drugi način dok ga većina ne shvati.
9. Sindikalci su izrazili neslaganje. Ovo je da će se u sindikatu raspisivati ​​novi štrajk sve dok se ne dostigne plata koja se smatra vrijednom takve aktivnosti.
10. Pojedinac je, prije svega, društveno biće, tako da subjekt ne može živjeti ako nije u društvu.
11. Svi možemo pogriješiti i požaliti. Dakle svi se uvijek možemo poboljšati.
12. Nastavnik je više od sat vremena odgovarao na pitanja učenika, to će reći, Nije želio da sa sumnjom dođemo na ispitnu instancu.