Vrste učenja

Sadržaj

• Vrste učenja
• Primjeri vrsta učenja

The učenje To je proces u kojem svako ljudsko biće usvaja znanje i informacije primljene čulima. Koncepti, vještine, vrijednosti, stavovi se mogu naučiti.

Postoje različite vrste učenja; svaki od njih koristi tehnike i dinamiku koji pomažu u uključivanju znanja i iskustava. Na primjer: Childnaučiti tablice množenjaučenje koje se ponavlja; naučiti boje vizuelnim učenjem; naučiti svjetsku historiju putem receptivnog učenja.

Učenje se odvija tokom čitavog ljudskog razvoja i obuhvata različite aspekte osobe. Kod djece i mladih učenje se potiče iz škole i od kuće. Ljudsko biće uči kroz vlastito iskustvo i iskustvo drugih, a pomaže mu interakcija sa vršnjacima i okolinom koja ga okružuje.

Proučavaju se i klasificiraju različite vrste učenja prema strujanjima psihologije i psihopedagogije. Mogu se klasificirati prema kanalu (vizualnom, slušnom ili kinestetičkom) i prema unutrašnjem procesu koji svaka osoba razvija u interakciji sa svojim vršnjacima i okolinom.

Vrste učenja

• Učenje iznova ili iznova. Vrsta učenja koju karakterizira stalno ponavljanje. Ovom metodom pokušava se locirati znanje u dugoročnu memoriju. Na primjer: proučavanje abecede.
• Značajno učenje. Vrsta učenja u kojoj je znanje povezano s nekim već postojećim u predmetu. Koristi prethodno znanje koje svaka osoba ima. Na primjer: primijenite tablice množenja pri kupovini u supermarketu.
• Učenje održavanja. Vrsta učenja koja se temelji na obrascu ili standardizaciji ponašanja. Odnosno, subjekt ponavlja određenu metodologiju koja mu je produktivna. Na primjer: naučiti koristiti metodu učenja koja je od pomoći.
• Inovativno učenje. Vrsta učenja koja je bliska kreativnom učenju. Na ovaj način se pokušava da osoba proizvede procjenjivačke prosudbe i uspostavi rute učenja za razradu ponašanja zasnovanih na razvoju njihovih različitih sposobnosti. Na primjer: podučavanje bitke posjetom historijskog muzeja.
• Vizuelno učenje. Vrsta učenja koja koristi slike, kartice ili slajdove. Obično je vrlo koristan kao pojačanje drugim vrstama učenja. Na primjer: učenje putem interaktivnih video zapisa.
• Auditorno učenje. Vrsta učenja u kojoj se znanje usvaja aktivnim slušanjem. Često se kombinira kao vizualno ili drugo pojačanje učenja. Na primjer: učenje jezika.
• Učenje otkrivanjem. Vrsta učenja u kojoj se predlaže da svaki predmet dobije sadržaj i aktivno razvija odgovore. Na primjer: lodvedite dijete na izlet kako biste stvorili fantastičnu priču na osnovu njihovih zapažanja.
• Responzivno učenje. Vrsta učenja u kojoj subjekt prima nove informacije, ali ne bi trebao provoditi nikakvu vrstu vlastite razrade. To je vrsta receptivnog, ali istovremeno i pasivnog učenja, jer ne zahtijeva duboku kognitivnu razradu od strane osobe. Na primjer: čita knjigu.
• Asocijativno učenje. Vrsta učenja u kojoj osoba uspostavlja vezu ili povezuje dvije određene pojave ili situacije, što im omogućava da djeluju na osnovu tog znanja. Na primjer: dijete iz iskustva uči da će, ako ne uči, dobiti loše ocjene.
• Kooperativno učenje. Vrsta učenja u kojoj učenici rade u grupama ili timovima. Tamo svi članovi razmjenjuju informacije i mišljenja, što potiče razvoj razigranih i društvenih vještina. Na primjer: grupni hemijski eksperiment.
• Iskustveno učenje. Vrsta učenja u kojoj osoba može koristiti svoje iskustvo ili iskustvo drugih za vođenje svojih postupaka. Na primjer: učite na tuđim greškama
• Eksplicitno učenje. Vrsta učenja u kojoj je osoba svjestan primatelj određenih informacija, voljna je učiti i svu svoju pažnju posvećuje stjecanju znanja. Na primjer: poslušajte majstorsku klasu od pisca.
• Implicitno učenje. Vrsta učenja koja se javlja spontano, općenito bez svijesti da se uči. Na primjer: dete kada nauči da hoda.

Primjeri vrsta učenja

Učenje iznova ili iznova

1. Tablice množenja
2. Učenje nacionalnih datuma
3. Poučavanje zakona ili Ustava.
4. Imena heroja
5. Abecedna slova

Značajno učenje

1. Da biste razumjeli tekst historije, potrebno je poznavati izvorni jezik.
2. Da bi se izvršilo množenje, potrebna je asimilacija tablica množenja.
3. Za pravilno tumačenje melodije potrebno je poznavanje muzičkog jezika.
4. Za komunikaciju s gluhom ili hipoakustičnom osobom potrebno je poznavanje znakovnog jezika.

Obuka za održavanje

1. Priprema sinoptičkih tabela.
2. Priprema sažetaka.
3. Priprema uporednih tabela.
4. Mnemotehnička pravila koja olakšavaju razumijevanje određene teme.

Inovativno učenje

1. Poznavanje hemijske formule eksperimentisanjem.
2. Asimilacija različitih geografskih grešaka iskustvom ili poznavanjem istih putem fotografija.
3. Proračun vode iz izvora posmatranjem.

Vizuelno učenje

1. Usmene prezentacije s kartonom.
2. Stripovi bez teksta u kojima se predlaže slijed događaja.
3. Mentalne mape
4. Audiovizuelne prezentacije
5. Videos

Auditorno učenje

1. Upotreba onomatopeje za učenje zvukova životinja.
2. Naučite svirati muzički instrument.
3. Podučavanje riječi s odgovarajućim fonemskim razdvajanjem za razumijevanje svakog sloga ili naglaska navedene riječi.

Responzivno učenje

1. Rešavanje matematičkih problema.
2. Posjećujte konferencije ili forume.
3. Čitanje udžbenika.

Kooperativno učenje

1. Grupni rad
2. Debate
3. Produkcija audiovizuelnog kratkog.

• Još primjera u: Tehnike učenja